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[灌南城事] 张店中学:走进生本课堂,构建生本教育

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发表于 2019-12-8 15:48:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

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        以学生发展为本,关注学生的身心健康,促进学生的个性发展,为学生终身发展奠基,是课堂改革的总体指南。为了进一步深化我校课堂教学改革,强化“生本导学课堂模式”的推行力度,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我校教师提供自我研修和相互学习的平台,促进教师的专业成长,我校隆重举行为期一周的“生本导学课堂模式”的教学评比活动,全体教师积极准备,踊跃参加。教师主导、学生主体、互动主线的“生本”理念在整个活动中得到充分的彰显。

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        为了教师更好地领会“生本导学”的教学模式,切实的把生本思想贯彻到平时的课堂教学中,我校印发《张店中学生本导学课堂模式》文稿,在周前会、教研组活动中解读、学习,揣摩要领。11月25日,蔡华东校长为全体老师开设了一堂七年级语文——《猫》的观摩课,课后蔡校长又利用全体教师会议时间,对课堂模式中的课前三分钟、定向导学、自学交流、检测自结、小组合作、竞争积分等模块做了细致的解读,并介绍每一个模块和环节的操作细则和方法。
        接着,我校举行为期一周的“生本导学课堂模式”教学大赛。大赛分文、理科两大组,即语文、数学、英语、理化等四个小组。通过一周的赛课、听课、评课、集中研讨,让老师们深刻感受到了生本教育不仅仅是一套理论体系,更是课堂氛围和课堂形式的变革,改变以前单调、枯燥、呆板、无味“满堂灌”的尴尬。生本课堂能够发挥学生的主观能动性,让学生动起来,真正构建老师眼中有学生,学生手中有事做的课堂格局。
        活动在评委的激烈研讨和论证中落下帷幕。公平、公正、客观,对每一位参赛老师给予恰如其分的评价。这一节节精彩纷呈的生本课堂,还有很多值得我们深思的地方。目前,我们还在摸索阶段,还有很多困难等待着我们,但我们坚信“生本课堂”的指导思想一定会给我校的课堂增添活力,一定会提高师生课堂的幸福指数,一定会为提升我校的教育教学质量扬帆助航!

作者:袁荟丽




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发表于 2019-12-8 17:35:46 | 显示全部楼层
支持母校,越办越好!
这个人很懒,什么也没留下

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发表于 2019-12-8 17:37:12 来自手机 | 显示全部楼层
绝对!!!!
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