这才是最好的教育，99%的人都错了

Johnny

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“作业做到晚上九点、十点甚至十一点。做完作业他们上哪儿欢乐，到哪儿荡起双桨呢？”

前不久，全国政协发言人王国庆在两会中的一句发言，引发很多家长们的共鸣，“减负”也再一次成为教育的热点话题。

寒假刚刚结束，很多家长对这一个假期的经历有口难言。

本该是欢乐的团圆度假时间，面对两天不写就堆成山的作业，孩子们痛苦，家长们挠头，甚至因此而造成的家庭大战也频繁上演。

前段时间，一篇“陪孩子写作业累到心梗”的新闻也引发家长们的强烈共鸣。一位妈妈因为陪五年级的孩子写作业，引发心梗，不得不去医院做了两个支架。这位妈妈说，想来想去还是命重要，作业什么的就顺其自然吧。

最新发布的《中国中小学写作业压力报告》中显示，过去3年间，我国中小学生日均写作业时长由3.03小时降低为2.82小时。但即便如此，仍是全球水平的近3倍。

而“陪作业”也成为中国家长的普遍现状，是影响家长幸福感，诱发亲子矛盾、家校矛盾的主要社会问题。在中国，91.2%的家长有过陪孩子写作业的经历，其中每天陪写的家长高达78%。

很多妈妈们感慨，自从孩子上了小学、中学，就再也没在12点前睡过觉，焦虑、失眠、吵架，每天都会重复一遍。

孩子本不该承受如此重负，亲子关系、家庭关系，更不能因为“陪作业”恶化至冰点。几岁、十几岁的年纪，如果丧失了一切追求和兴趣，只是沦为作业的奴隶，那么孩子的未来，必定是可悲的。

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什么才是真正的教育？

我国著名的教育家、思想家陶行知曾说过：

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

然而时至今日，一百年前的教育思想并没有被成功浸透到我们的教育中。孩子们的学习历程变得越来越功利，知识越来越低龄化 。

无论是家长，还是学校，都渴望最终以一份成绩单，来作为所有人的评判标准。

成绩高，那么学校、家长和孩子就都是优秀的、成功的，成绩差，则反之。如此简单粗暴的界定，是导致孩子课业越来越繁重，家长越来越焦虑的主要原因之一。

一个孩子的成长进程，最好的状态应该是发自内心地快乐学习，用这个年纪特有的好奇心和探索欲去求知、创新，在和谐而温暖的家庭氛围中，健康地成长。

政协委员王国庆说：

为了孩子们，我想利用这个机会要呼吁，我们别再仅仅是坐而论道，而应以真抓实干的精神，起而行之、迎难而上，用踏石留印、抓铁有痕的劲头，一座一座地搬走年幼孩子们本不该承受的重负之山，让他们真正快乐地学习、健康地成长成才。我们眼下能不能呼吁让孩子们每天多睡半个小时、一个小时。

在“陪作业”的风波过后，一名北大教授专门写出了一份陪作业攻略。

他认为，要想轻松陪孩子写作业，改变这种恶性循环的教育方式，作为一名家长，最下下策的做法，就是打骂、恼怒、逼迫，这种做法，除了造成孩子逆反和厌学，别无好处。

要想改变现状，除了教育政策的逐步转变，家长们也需要放下负担，看轻成绩，着力于孩子的精神培养和素质教育。

家长们在以身作则的同时，要找到适合自己孩子的学习方法，充分挖掘孩子的优点，着重培养学习兴趣。

也就是说，只有让孩子从被动写作业，到主动自愿去学习，经过这种转变，才可以最终改变孩子的学习习惯，提高学习效率，那我们的教育，才可以真正有效地渗透到孩子的成长当中。

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说到底，教育的本质不仅在于教书、传授知识，更在育人。

培养强大的学习兴趣和习惯，胜过孩子写上几十本作业。

前几天刚刚过世的伟大的物理学家霍金先生，他能取得如今的成就，最主要的原因就在于，他从小就受到作为牛津大学教授的父母的熏陶。

虽然他当时的成绩在班级里从未进过前半，但是这并不妨碍霍金获得父母最大的支持，在科学上如饥似渴地进行探索研究，最终成为我们认识的霍金。

我们的教育，应当将目光放长远，比起培养出一个考试机器，我们更需要的是一个又一个丰富而有思想的人。

传播知识只是教育的一小部分，更重要的是激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯和健康有益的思维模式，这样，才能为孩子的未来铸就坚实基础，让孩子受益一生。

因此，不断创新学习模式，丰富孩子的学习体验，让学习变得更轻松，更简单，更有效，让学习不再成为一种负担，才是当前教育的重中之重。